*GRAND DESAIN PROGRAM*

*TEXAS KIDS ENGLISH*
_”Fun English, Bright Future”_

*I. LATAR BELAKANG*

Di era global saat ini, kemampuan berbahasa Inggris bukan lagi sekadar nilai tambah, tetapi telah menjadi kebutuhan dasar bagi generasi masa depan. Namun, pembelajaran bahasa Inggris pada anak sering kali menghadapi tantangan karena metode yang terlalu akademis, kurang menarik, dan tidak sesuai dengan karakteristik perkembangan anak.

*Texas Kids English* hadir sebagai program unggulan dari Texas English School yang dirancang khusus untuk anak usia dini dan sekolah dasar dengan pendekatan belajar yang menyenangkan, interaktif, komunikatif, dan berbasis aktivitas nyata.

Program ini tidak hanya bertujuan mengajarkan kosakata dan tata bahasa, tetapi juga membangun keberanian berbicara, kreativitas, karakter positif, serta keterampilan komunikasi global sejak usia dini.

*II. VISI PROGRAM*

Menjadi program pembelajaran Bahasa Inggris anak yang menyenangkan, berkualitas, dan berorientasi pada pengembangan kemampuan komunikasi global serta karakter unggul.

*III. MISI PROGRAM*
Mengembangkan kemampuan komunikasi Bahasa Inggris anak secara alami.
Menumbuhkan rasa percaya diri dalam berbicara Bahasa Inggris.
Menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan ramah anak.
Mengintegrasikan pembelajaran bahasa dengan pengembangan karakter.
Membekali anak dengan keterampilan abad ke-21.
*IV. FILOSOFI PROGRAM*
Belajar Bahasa Seperti Belajar Bahasa Ibu

*Anak belajar bahasa melalui:*

Mendengar
Meniru
Bermain
Bernyanyi
Berinteraksi

Bukan melalui hafalan semata.

*V. TAGLINE PROGRAM*
*Pilihan Utama*

Fun English, Bright Future

*Pilihan lainnya:*

Learn, Play, Speak!
Growing with English
Little Learners, Big Dreams
English for Happy Kids
Play Today, Speak Tomorrow

*VI. TARGET PESERTA*
Texas Little Kids

*Usia* :
4–6 Tahun

*Fokus* :

Listening
Vocabulary
Basic Speaking
Fun Learning
*Texas Junior*
*Usia* :
7–9 Tahun

*Fokus* :
Daily Conversation
Reading
Writing Dasar
Confidence Building
Texas Smart Kids

*Usia* :
10–12 Tahun

*Fokus* :

Speaking
Presentation
Storytelling
Public Speaking
*VII. KURIKULUM UTAMA*
*LEVEL 1*
My First English

*Materi* :
Greetings
Colors
Numbers
Family
Animals
Fruits
Body Parts

*Target* :
200 kosakata dasar

*LEVEL 2*
Everyday English

*Materi* :
Daily Activities
School
Hobbies
Food & Drink
Transportation

*Target* :
Percakapan sederhana

*LEVEL 3*
Speak with Confidence

*Materi* :
Conversation
Storytelling
Asking & Answering
Presentation

*Target* :
Berani berbicara di depan umum

*LEVEL 4*
Young Global Communicator

*Materi* :
Public Speaking
Leadership
Debate Dasar
Creative Presentation

*Target* :
Komunikator muda

*VIII. METODE PEMBELAJARAN*
*1. Learning Through Play*

Belajar sambil bermain.

*Aktivitas* :

Flash Card Games
Puzzle
Treasure Hunt
Word Games
*2. Learning Through Songs*

Anak belajar melalui lagu.

*Contoh* :
Alphabet Song
Number Song
Daily Routine Song
*3. Learning Through Storytelling*

Dongeng berbahasa Inggris.

*Manfaat* :

Listening
Vocabulary
Imagination
*4. Learning Through Projects*

Contoh:

My Family Poster
My Dream Job
My Favorite Animal
*5. Learning Through Speaking*
Setiap pertemuan wajib ada speaking practice.

*IX. STRUKTUR PERTEMUAN*

*Durasi* :
90 Menit

Opening (10 Menit)
Greeting
Ice Breaking
Warm Up
Vocabulary Time (20 Menit)
New Words
Flash Cards
Fun Activity (20 Menit)
Games
Pair Work
Speaking Time (20 Menit)
Practice Conversation
Project Time (15 Menit)
Worksheet
Mini Project
Closing (5 Menit)
Review
Homework
*X. PROGRAM UNGGULAN*
English Fun Day
*Sebulan sekali.*

*Kegiatan* :
Games
Competition
English Performance
Storytelling Festival

*Setiap semester.*
Kids English Camp
Liburan sekolah.

*Program* :
Outdoor Learning
Team Building
Speaking Challenge
Texas Kids Talent Show

Ajang unjuk bakat berbahasa Inggris.

*XI. KARAKTER YANG DIBANGUN*
Program tidak hanya fokus bahasa.

*Karakter:*
✅ Percaya Diri
✅ Disiplin
✅ Tanggung Jawab
✅ Kreatif
✅ Berani Berbicara
✅ Kerja Sama
✅ Respect

*XII. SISTEM PENILAIAN*
*Assessment 1*
Vocabulary Mastery

*Assessment 2*
Listening Skill

*Assessment 3*
Speaking Performance

*Assessment 4*
Project Based Assessment

*Assessment 5*
Character Development

*XIII. RAPOR TEXAS KIDS ENGLISH*

*Aspek Penilaian:*
Listening
Speaking
Reading
Writing
Vocabulary
Confidence
Participation
Character
Dilengkapi komentar tutor dan rekomendasi pengembangan.

*XIV. PROGRAM KETERLIBATAN ORANG TUA*
Parent Progress Report
*Setiap bulan.*
Parent Meeting
*Setiap semester.*
WhatsApp Parent Community

*Berisi* :
Progress anak
Materi pendukung
Tips mendampingi belajar
*XV. IDENTITAS VISUAL PROGRAM*
*Warna Utama*
Navy Blue (Profesional)
Orange (Semangat)
Yellow (Keceriaan)

Maskot Program
*TEXY THE TEXAS COWBOY*

*Karakter* :
Ramah
Ceria
Suka membantu

Atau
*TESSA THE SMART STAR*

*Karakter* :
Pintar
Kreatif
Percaya diri
Maskot digunakan dalam buku, media sosial, dan kegiatan kelas.

*XVI. TARGET CAPAIAN 3 TAHUN*
*Tahun 1*
100 siswa aktif

*Tahun 2*
250 siswa aktif

*Tahun 3*
500 siswa aktif

*XVII. PROGRAM DIGITAL*
Texas Kids English TV

*Konten* :

Vocabulary Daily
Storytelling
Kids Challenge
English Songs
Student Performance

*Platform:*

YouTube
TikTok
Instagram
*XVIII. OUTPUT PROGRAM*

*Setelah lulus, peserta diharapkan:*

✅ Memiliki kosakata Bahasa Inggris yang kuat.
✅ Berani berbicara dalam percakapan sehari-hari.
✅ Mampu melakukan presentasi sederhana.
✅ Memiliki karakter positif dan percaya diri.
✅ Siap melanjutkan ke program speaking, TOEFL junior, atau English leadership.

*PENUTUP*

Texas Kids English bukan sekadar kursus Bahasa Inggris anak. Program ini dirancang sebagai ekosistem pembelajaran yang menyenangkan untuk membentuk generasi yang percaya diri, komunikatif, kreatif, dan siap menghadapi dunia global.

*Motto Program*
“Fun English Today, Global Leaders Tomorrow.”